DOCENCIA

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Entre 1989-1994 inició su actividad docente durante los periodos vacacionales de verano e invierno mientras cursaba estudios de Dirección Coral en la Academia del Conservatorio Chaikovsky de Moscú. Para ese momento dictó cursos de Entrenamiento Auditivo según métodos rusos y de Dirección Sinfónico-Coral en Maracay (Edo. Aragua) y San Cristóbal (Edo. Táchira). Igualmente realizó charlas sobre: la evolución histórica del piano, estructura de la educación musical en la URSS y apreciación musical.
Entre 1994-1999, durante el periodo de su formación para la Maestría en Artes Musicales en la Academia Rusa de Música “Gnesins” de Moscú, su práctica docente se centró en el área de la dirección orquestal, siendo asistente de su prof. Vladimir Anufrievich Cimeniuk en los cursos de verano realizados en la mencionada academia  e impartidos especialmente para músicos profesionales de Korea del Sur. Igualmente realizó suplencias en la cátedra de su profesor Vladimir Cimeniuk en el Conservatorio Chaikovsky de Moscú para los alumnos de 1ro a 3er año.
Desde 2000 y hasta la fecha ha instruido en el arte del piano a alrededor de cincuenta niños y jóvenes con edades comprendidas entre 5 y 25 años y con quienes realiza conciertos de forma regular en diversas salas de Venezuela.
Desde 2001 a 2008 es profesor ordinario de la Universidad Experimental de las Artes (UNEARTE) antiguo Instituto Universitario de Estudios Musicales (IUDEM). En ella ha llevado adelante los cursos de: Entrenamiento Auditivo I – IX, Formas Musicales V- IX, Armonía I, Pianos Complementario VI - IX (para estudiantes de dirección coral y sinfónica) y Elementos de Dirección Orquestal. Desde 2010 a 2014 fue profesor de la Cátedra de Dirección Instrumental y Audioperceptiva en la Facultad Experimental de las Artes (FEDA) de la Universidad del Zulia.

A partir de 2008 y hasta la fecha es titular de la Cátedra de Dirección Orquestal de la UNEARTE, profesor de música de cámara y Director Artístico del Concurso El Piano Venezolano, donde también cumple una rama formativa a través de entrevistas a artistas y organización de clases magistrales.